Курс обучения "Корпоративный тренер"

Аудитория обучающего курса

Тренеры, преподаватели, лекторы – те, чья профессиональная деятельность связана с проведением тренинговых программ.

Формат проведения тренинга

 участники отрабатывают навыки в упражнениях. демонстрация навыков, обсуждение результатов, ответы на вопросы.

 ПРОГРАММА

 1.  Модуль тренинга "Тренерское мастерство"

 О МОДУЛЕ
 
Есть семь базовых тренерских компетенций. Любой элемент тренинга (молекула тренинга) состоит из той или иной комбинации этих тренерских навыков. Эти базовые, наиболее важные тренерские компетенции мы и будем тренировать во время этого модуля.

Тренируем базовые тренерские компетенции:

•МОТИВАЦИЯ: хорошая, цепляющая.
•ЛЕКЦИИ: умение кратко, ясно и понятно доносить материал.
•ДЕМОНСТРАЦИЯ: умение продемонстрировать то чему учишь.
•ИНСТРУКЦИИ: краткие, ясные, понятные инструкции к упражнениям
•УПРАЖНЕНИЯ: умение грамотно работать во время упражнений.
•СБОР ОБРАТНОЙ СВЯЗИ: умение провести шеринг, рефлексию.
•ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ: умение отвечать на вопросы группы.

Учимся конструировать молекулу тренинга на основе базовых тренерских компетенций!

2МОДУЛЬ "Тренерский инструментарий"!

О МОДУЛЕ
 
Тренер должен владеть большим набором инструментов и иметь набор готовых модулей для тренинга: разминки, кейсы, деловые игры, мозговые штурмы, упражнения, групповые дискуссии, тесты, видеоанализ…В данном модуле учимся применять эти инструменты в своей работе.
 

Обучаемся конструировать и использовать в своей работе следующие тренерские инструменты (модули):

1.разминки,
2.упражнения,
3.кейсы,
4.деловые игры,
5.фасилитация,
6.модерация,
7.мозговой штурм,
8.групповая дискуссия,
9.экспресс-диагностика участников тренинга,
10.тестирование,
11.видеоанализ,
12.ролевые игры,
13.моделирование ситуаций,
14.модуль «Начало тренинга»,
15.модуль «Завершение тренинга».

Обогащаем свою копилку тренерских инструментов!

3 МОДУЛЬ. "Разработка тренинга"

О МОДУЛЕ

 Тренинг должен решать задачи заказчика. Как с помощью диагностики понять цель тренинга? Как спроектировать упражнения, тренинговые модули, весь тренинг, пост-тренинг… под решение бизнес-задач? Как измерить эффективность тренинга? Это вопросы четвертого модуля.
 

Для чего нужен тренинг?

 Тренинг должен решать задачи заказчика. Как с помощью диагностики понять цель тренинга? Как спроектировать упражнения, тренинговые модули, весь тренинг, пост-тренинг… под решение бизнес-задач? Как измерить эффективность тренинга? Это вопросы одного из модулей программы.
Изучаем полный цикл взаимодействия с клиентом:

1.Поиск клиента
2.Сбор информации до тренинга
3.Разработка тренинга
4.Продажа тренинга
5.Проведение тренинга
6.Взаимодействие после тренинга

Создаем тренинг решающий бизнес задачи клиента!